حجت الاسلام والمسلمین فرهاد عباسی در حاشیه برگزاری مراسم اختتامیه شانزدهمین دوره جشنواره علامه حلی در گفتگو با گزارشگر مهر ضمن اشاره به ضرورت تقویت رویکرد علمی در مدارس حوزوی، بر لزوم توجه جدی به پژوهش بعنوان یک هویت بنیادین تاکید کرد و اظهار داشت: مدارسی که در جایگاه علمی شاخص قرار دارند، باید این موقعیت را درک کرده و پژوهش را در همه سطوح آموزشی بصورت مستمر و هدفمند دنبال کنند، چونکه پیشرفت علمی و پاسخ گویی به مسایل روز جامعه دینی، بدون اتکا بر پژوهش امکانپذیر نخواهد بود.
وی با اعلان اینکه پژوهش زمانی اثرگذار خواهد بود که به یک فرهنگ پایدار تبدیل گردد، اضافه کرد: تحقق این هدف مستلزم آموزش اصولی مهارت های پژوهشی و حرکت به طرف نظام آموزشی مبتنی بر پژوهش در مدارس و مراکز علمی است.
وی در تشریح برنامه های اجرائی این رویکرد، به برگزاری دوره های آموزشی تخصصی در عرصه پژوهش، شناسایی و پشتیبانی از طلاب مستعد، ایجاد زمینه های انگیزشی برای فعالیتهای مستقل پژوهشی، تشکیل شبکه های علمی میان محققان جوان و همین طور پشتیبانی مستمر از نوپژوهان اشاره نمود و بازبینی در شیوه های ارزیابی فعالیتهای پژوهشی از سطح مدارس را امری ضروری دانست.
معاون پژوهش حوزه های علمیه، جشنواره علامه حلی را یکی از اقدامات مؤثر در این راه عنوان نمود و اظهار داشت: این رویداد علمی که امسال در دوره شانزدهم خود برگزار می شود، زمینه ای مناسب برای ارج نهادن به تلاشهای پژوهشی طلاب و اساتید و تقویت انگیزه علمی در بین آنان فراهم نموده است.
وی ضمن اشاره به حجم قابل توجه تولیدات علمی در عرصه های علمیه اظهار نمود: در سال تحصیلی گذشته، هزاران اثر پژوهشی در قالب کتاب، مقاله، رساله و طرح های تحقیقاتی توسط طلاب و اساتید به نگارش درآمده که نشان دهنده پویایی علمی حوزه است.
حجت الاسلام عباسی مقصد پایانی این برنامه ها را تبدیل مدارس علمیه به پایگاه های فعال پژوهشی دانست و اضافه کرد: تحقق این هدف نیازمند مشارکت جدی مدیران، اساتید و طلاب در مراحل ساخت و نشر علم است.
وی ضمن اشاره به ظرفیتهای علمی موجود در عرصه های علمیه خاطرنشان کرد: فعالیت پرنشاط طلاب و محققان حوزوی نشان میدهد که این نهاد علمی از توان بالایی برای توسعه دانش و پیشرفت سطح پژوهش برخوردارست و می تواند نقش مؤثری در پیشبرد علم ایفا کند.
بطور خلاصه حجت الاسلام والمسلمین فرهاد عباسی در حاشیه برگزاری مراسم اختتامیه شانزدهمین دوره جشنواره علامه حلی در گفتگو با گزارشگر مهر ضمن اشاره به ضرورت تقویت رویکرد علمی در مدارس حوزوی، بر لزوم توجه جدی به پژوهش به عنوان یک هویت بنیادین اصرار کرد و عنوان کرد: مدارسی که در جایگاه علمی شاخص قرار دارند، باید این موقعیت را درک کرده و پژوهش را در همه سطوح آموزشی به طور مستمر و هدفمند دنبال کنند، چراکه پیشرفت علمی و پاسخ گویی به مسائل روز جامعه دینی، بدون تکیه بر پژوهش ممکن نخواهد بود. وی ضمن اشاره به ظرفیت های علمی موجود در حوزه های علمیه تصریح کرد: فعالیت پرنشاط طلاب و پژوهشگران حوزوی نشان میدهد که این نهاد علمی از توان بالایی برای توسعه دانش و پیشرفت سطح پژوهش برخوردارست و می تواند نقش مؤثری در پیشبرد علم ایفا کند.
منبع: شاهد
